Sự cần thiết và yêu cầu trong đánh giá Đảng viên hàng tháng, hàng ngày, hàng quý theo quy định của Đảng hiện nay

17/03/2026


Trong những năm gần đây, Đảng đã ban hành nhiều quy định nhằm nâng cao chất lượng đánh giá cán bộ, đảng viên, tiêu biểu như Quy định số 366-QĐ/TW ngày 30/8/2025 của Bộ Chính trị về kiểm điểm và đánh giá, xếp loại chất lượng đối với tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị. Quy định này yêu cầu việc đánh giá phải được thực hiện thường xuyên, liên tục, có thể theo tháng, quý, năm hoặc khi cần thiết, gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ cụ thể.
Việc tổ chức đánh giá đảng viên hằng tháng, hằng quý không chỉ giúp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ mà còn góp phần kịp thời phát hiện ưu điểm, hạn chế của từng đảng viên, từ đó có biện pháp giáo dục, rèn luyện, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng.
I. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ ĐẢNG VIÊN HẰNG THÁNG, HẰNG QUÝ
1. Bảo đảm sự thống nhất, đồng bộ về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng đối với tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị.
2. Nhằm tăng cường công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng

Đảng viên là hạt nhân của tổ chức Đảng. Chất lượng của mỗi đảng viên ảnh hưởng trực tiếp đến uy tín, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng. Vì vậy, việc đánh giá đảng viên thường xuyên giúp cấp ủy và chi bộ nắm bắt được tình hình tư tưởng, đạo đức, lối sống và kết quả thực hiện nhiệm vụ của từng cá nhân.
Thông qua đánh giá định kỳ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, tự soi, tự sửa, thấy được ưu điểm để phát huy, hạn chế, khuyết điểm để khắc phục; chủ động phát hiện, ngăn chặn biểu hiện suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá", tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. Điều này góp phần giữ vững kỷ luật, kỷ cương trong Đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên.
3. Nâng cao trách nhiệm và ý thức rèn luyện của đảng viên
Khi việc đánh giá được tiến hành thường xuyên theo tháng hoặc quý, mỗi đảng viên sẽ ý thức rõ hơn về trách nhiệm của mình trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao, tạo động lực để đảng viên tự soi, tự sửa, nâng cao tinh thần trách nhiệm và phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Đảng viên không chỉ hoàn thành công việc chuyên môn mà còn phải gương mẫu trong chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng đoàn kết nội bộ.
4. Là cơ sở cho công tác cán bộ và đánh giá cuối năm
Kết quả đánh giá hằng tháng, hằng quý là căn cứ quan trọng để tổng hợp đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên cuối năm.
Theo quy định của Đảng, đảng viên được xếp loại theo bốn mức: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Hoàn thành tốt nhiệm vụ. Hoàn thành nhiệm vụ. Không hoàn thành nhiệm vụ
Các kết quả đánh giá định kỳ giúp việc xếp loại cuối năm trở nên khách quan, chính xác hơn. Đồng thời, đây cũng là cơ sở để thực hiện các công tác cán bộ như quy hoạch, đào tạo, bổ nhiệm, khen thưởng hoặc xử lý kỷ luật khi cần thiết.
5. Gắn đánh giá với hiệu quả thực hiện nhiệm vụ
Theo các quy định hiện hành, việc đánh giá cán bộ, đảng viên phải gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ, sản phẩm cụ thể, tiến độ và chất lượng công việc.
Việc đánh giá thường xuyên giúp kiểm soát tiến độ thực hiện nhiệm vụ, bảo đảm mỗi đảng viên đều hoàn thành trách nhiệm được giao, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của cơ quan, đơn vị và tổ chức đảng.
II. YÊU CẦU TRONG ĐÁNH GIÁ ĐẢNG VIÊN HẰNG THÁNG, HẰNG QUÝ
Để việc đánh giá đảng viên đạt hiệu quả, cần thực hiện đúng các nguyên tắc và yêu cầu theo quy định của Đảng.
1. Nguyên tắc
1. Bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng; thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ; kiểm điểm tự phê bình và phê bình nghiêm túc, cầu thị, trên tinh thần xây dựng, giữ vững sự đoàn kết, thống nhất, đúng thẩm quyền, trách nhiệm. Thực hiện đánh giá theo hướng xuyên suốt, liên tục, đa chiều, có tiêu chí và thông qua sản phẩm cụ thể; kết hợp giữa tiêu chí định tính với tiêu chí định lượng, trong đó, đặc biệt chú trọng các tiêu chí định lượng về kết quả, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; xếp loại phản ánh đúng thực chất mức độ hoàn thành nhiệm vụ, được kiểm chứng, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ được giao.
Việc kiểm điểm tập thể, cá nhân được thực hiện định kỳ hằng năm hoặc khi có yêu cầu. Việc đánh giá được thực hiện thường xuyên, liên tục trên cơ sở kế hoạch, chương trình công tác, nhiệm vụ được giao và làm căn cứ để đánh giá, xếp loại cả năm, nhiệm kỳ.
2. Lấy kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị làm trọng tâm, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống làm nền tảng, phương pháp, năng lực quản lý, điều hành làm cơ sở quyết định kết quả đánh giá. Gắn trách nhiệm cá nhân với tập thể; gắn kết quả của người đứng đầu, cán bộ lãnh đạo, quản lý với kết quả của địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị. Tăng cường kiểm tra, giám sát, bảo đảm thực hiện thống nhất, đồng bộ trong toàn hệ thống chính trị.
3. Bộ Chính trị quy định khung, mang tính nguyên tắc, chỉ đạo định hướng để các cấp uỷ, tổ chức đảng, tổ chức, cơ quan, đơn vị có trách nhiệm tiếp tục cụ thể hoá, nhất là nội dung kiểm điểm, xây dựng bộ tiêu chí đánh giá phù hợp với đặc điểm ngành, lĩnh vực, chức trách, nhiệm vụ theo phân cấp quản lý, bảo đảm thống nhất, đồng bộ theo yêu cầu tại Điều 6, Điều 10 và Điều 18 Quy định này.
4. Thực hiện thống nhất việc tập thể, cá nhân được kiểm điểm thì phải đánh giá, xếp loại. Kết quả đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức, người lao động là cơ sở để đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên. Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên theo kết quả thực hiện nhiệm vụ tại chi bộ; đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức ở nơi giữ chức vụ cao nhất; đánh giá, xếp loại tổ chức đảng, tổ chức, cơ quan, đơn vị trên cơ sở kết quả đánh giá cấp uỷ, tập thể lãnh đạo, quản lý và cán bộ, đảng viên thuộc thẩm quyền quản lý.
5. Đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, đề cao trách nhiệm của người đứng đầu trong việc xây dựng kế hoạch công tác, phân công nhiệm vụ phù hợp với từng đối tượng tập thể, cá nhân gắn với mục tiêu, sản phẩm công việc; cấp nào trực tiếp quản lý, phân công công việc thì cấp đó đánh giá, xếp loại; bảo đảm liên thông, thống nhất trong công tác cán bộ; lấy kết quả đánh giá làm căn cứ để sàng lọc, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, bố trí, sử dụng, bổ nhiệm cán bộ; đồng thời, làm căn cứ để thay thế, tạm đình chỉ công tác, cho thôi giữ chức vụ, từ chức, miễn nhiệm cán bộ lãnh đạo, quản lý; có biện pháp quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức, người lao động phù hợp với mức độ hoàn thành nhiệm vụ hoặc cho thôi việc khi không đáp ứng yêu cầu.
6. Đề cao trách nhiệm của cấp uỷ, tập thể lãnh đạo, nhất là người đứng đầu trong đánh giá cán bộ thuộc quyền quản lý theo phân cấp.
2. Yêu cầu
1. Thống nhất về nguyên tắc, khung tiêu chí, phương pháp, thẩm quyền, quy trình, thủ tục đánh giá tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị theo phân cấp, bảo đảm đồng bộ, thống nhất từ Trung ương đến cơ sở.
2. Đánh giá phải dựa trên hiệu quả công việc, kết quả thực hiện nhiệm vụ, sản phẩm cụ thể gắn với vị trí việc làm, chức trách, nhiệm vụ theo số lượng, tiến độ, chất lượng.
3. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của tập thể, nhất là người đứng đầu và từng cán bộ, đảng viên; bảo đảm công tác kiểm điểm, đánh giá, xếp loại phải dân chủ, công tâm, khách quan, khoa học, đúng thực chất, chống hình thức.
4. Đồng bộ với đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng và cải cách hành chính nhà nước, nhất là trong bối cảnh thực hiện chuyển đổi số./.